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Nosso terceirão inicia o ano de 2019 com um foco Enem. Por isso, entender as deficiências e potencializar as virtudes é extremamente necessário para estabelecer as estratégias na obtenção do resultado. No Colégio do Salvador, o acompanhamento é individualizado e cada aluno constrói o seu programa de estudos e metas de pontuação através de atendimentos agendados com a Coordenação. Agora é dedicação total. Estamos juntos nessa caminhada rumo à CONQUISTA!

Faltando apenas dois dias para a primeira etapa de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que ocorre no próximo domingo, 4, o Colégio do Salvador promoveu uma manhã diferente para os alunos do 3º ano do Ensino Médio nesta quinta-feira, 1º.   Após uma breve revisão, foi a hora de deixar de lado livros, cadernos e apostilas. Os estudantes tiveram uma programação especial com dicas de alimentação, relaxamento, exercícios de alongamento, aula de música e um lanche de confraternização.   Para Genamara Fiel, psicóloga do Colégio do Salvador, esse momento é extremamente importante para que os alunos possam acalmar e equilibrar o nervosismo e a ansiedade.   “Preparamos esse momento para hoje, como também para próxima sexta-feira que antecede a segunda etapa das provas do Enem para proporcionar um relaxamento aos alunos. Agora é a etapa deles relaxarem e receberem , ainda mais, as vibrações positivas da equipe, amigos e familiares”, afirmou Genamara.   A professora de Educação Física do Colégio do Salvador, Carolina Rezende, que também é nutricionista, falou um pouco sobre as dicas que preparou para os alunos neste momento tão importante que antecede a prova do Enem.   “Inicialmente trabalhei com eles a questão da alimentação: o que levar para comer no dia da prova e o que comer antes, para eles não exagerarem e não correrem o risco de passar mal durante a prova. E também ensinei a escolher os alimentos certos, que forneçam mais energia ao cérebro, que ajude a diminuir o cansaço, como oleaginosas, frutas, barra de proteína […]

Um time de vencedores. Assim, podemos resumir a participação dos alunos do Colégio do Salvador, em Aracaju, na XII Olimpíada Sergipana de Química. A solenidade de premiação realizada na sexta-feira, 28, no auditório da Universidade Federal de Sergipe, campus São Cristóvão, região metropolitana da capital, celebrou o esforço conjunto de professores, coordenadores e das estrelas da competição: 25 alunos dedicados dos 1º, 2º e 3º anos da instituição, que conquistaram medalhas de ouro, prata, bronze e menções honrosas. “Nosso professor Roberto Gois tem um papel fundamental para esse resultado, pois é através do trabalho e dedicação dele que os alunos são estimulados a participar de competições como essa, e mais que isso, são estimulados a aprender e a gostar da disciplina. O número de estudantes participantes aumenta a cada ano, bem como o número de premiações e isso é maravilhoso. Ouro ponto interessante é ver o quanto eles se envolvem e se esforçam para conquistar as medalhas de ouro, prata e bronze, além das menções honrosas. É um processo evolutivo muito positivo para os nossos alunos e para a nossa instituição”, destacou Nair Almeida, diretora do Colégio do Salvador. “Essa solenidade celebra a culminância de um período de estudo onde eles se dedicaram muito e participaram da prova específica de química que avaliou o quanto eles evoluíram não somente dentro da escola, mas a nível estadual, pois assim é a Olimpíada de Química, e isso dá um retorno muito gratificante aos nossos alunos. Muitos deles participaram no ano passado e novamente estiveram envolvidos nesta competição. Estou […]

Uma palavra de conforto, um abraço, atenção podem mudar tudo. Foi  isso que alunos do 1º ano do Ensino Médio quiseram evidenciar em performances realizadas nesta terça-feira (25), nos intervalos das aulas.  A iniciativa da disciplina de Artes visou engajar os alunos na campanha do Setembro Amarelo, mês de prevenção do suicídio. Para a professora Poliana Almeida, a atividade cumpriu a sua função de tratar de forma subjetiva e com toda a escola  sobre a temática. “São trabalhos que eles escolheram , deixei tudo bem livre.  Estamos estudando intervenções urbanas e como a arte pode ter essa relação de interação com o público e então aproveitamos o Setembro Amarelo para discutir essas pautas”, relata. Uma das fontes de inspiração para os alunos foi o trabalho do Desvio Coletivo, grupo de São Paulo e as performances da artista sérvia Marina Abramovic, um dos grandes nomes da arte contemporânea da atualidade, detalha a professora. “Mostrei para eles que performance mesmo que não tenha um significado tão claro, que você olhe com estranhamento, ainda assim tem uma mensagem”.  Para as alunas Marcela Machado e Isabella Garcia, o grande objetivo das apresentações foi de mudar a concepção das pessoas que o suicídio e a depressão somente merecem destaque durante o mês de conscientização. “Todos os dias e todos os meses as pessoas lidam com depressão.  Desde o começo, nós pensamos em algo  que pudesse conscientizar as pessoas que é preciso discutir isso sempre”, aponta Isabella. Marcela destaca ainda da importância de ter envolvido toda a escola nesse processo. “Para fazermos […]